Aquí teneis facilitadas las actividades que hay que realizar a lo largo de este cuatrimestre. (T3 Educación Primaria)

RELACIÓN ACTIVIDADES DIDACTICA CREACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL - curso 2013-2014

Grupos de los profesores Samir Assaleh y José Pedro Aznárez

(esta propuesta puede ser reformada conforme avance el curso)

Propuesta de CALENDARIO de temas y actividades obligatorias

(el/la estudiante podrá realizar o no actividades complementarias de manera voluntaria):

Meses de febrero y marzo: Núcleo 1.  Trabajo de los contenidos correspondientes y realización de las siguientes actividades:

-          Presentación inicial en el aula (grupo grande) del contenedor del portafolio

-          Llevar al día el portafolio, y especialmente el cuaderno de artista

-          Póster (mapa y estudio/os de caso). En parejas. Exposición en el aula (grupo grande).

-          Lectura y trabajo sobre el libro “Espigador@s de la Cultura Visual”. Lectura individual y exposición en el aula grupo 4-6 personas (grupo grande).

-          Inicio del PdT (proyecto de trabajo). Grupos 6-8 personas.

-          Actividades en pequeño grupo (consultar relación específica) y en el aula

Mes de abril. Núcleo 2. Trabajo de los contenidos correspondientes y realización de las siguientes actividades:

-          Llevar al día el portafolio, y especialmente el cuaderno de artista

-          Trabajo de documentación e investigación sobre artistas. En grupos de 4-6 personas.

-          Entrega de caja de personalidad

-          Actividades en pequeño grupo (consultar relación específica) y en el aula

 Mes de mayo. Núcleo 3. Trabajo de los contenidos correspondientes y realización de las siguientes actividades:

-          Entrega del portafolio, incluyendo el cuaderno de artista

-          Capítulo de Ricardo Marín sobre el Dibujo infantil. Lectura individual y seminario en clase en grupo (6 personas)

-          Actividades en pequeño grupo (consultar relación específica) y en el aula

Mes de junio. Finalización de contenidos y actividades. Realización de las siguientes actividades:

-          Narración final y entrega del Proyecto de Trabajo (PdT)

-          Cierre del blog.

Actividades complementarias de carácter voluntario:

-          Trabajo de creación visual sobre aspectos de la materia, utilizando nuevas tecnologías o medios/técnicas novedosos y no trabajados en el pequeño grupo

-          Lectura de artículos y otros textos, o visionado de videos, relativos a la materia (como los incluidos en la moodle) y reseña de los mismos en el cuaderno de artista o en el blog del grupo. Te sugerimos algunos:

o    Visionado video de Ken Robinson “Changing paradigms”

o    Lectura del texto “¿Por qué hacemos Arte?”

o    Lectura capítulo “Revisando el discurso del Arte en la Escuela”

-          Realización de una Historia de Vida sobre una persona que conozcamos bien y que sea muy diferente de nosotros (por edad, ideas, carácter,...). Presentación en formato muy visual.

-          Propuestas didácticas y/o artísticas de carácter interdisciplinar

-          Aportaciones relevantes al blog, que supongan un trabajo de creación, crítica, glosa o de otro tipo que implique una autoría propia y un proceso de reflexión relevante

-          Propuesta didáctica en relación con el Proyecto de Trabajo

-           Cualquier otro tipo de actividad relevante que el/la estudiante proponga al docente, y que sea negociado junto a éste y aprobado para ser entregado